Специалисты

Познакомьтесь со специалистами
центра детской психологии ORMAS!

В нашей команде – детские и семейные психологи,
нейропсихологи, логопеды-дефектологи и БОС-терапевт.
Каждый специалист имеет свой уникальный подход к работе
с детьми и является профессионалом в своей области.
Всё, чтобы учиться лучше!
Макерова Мария Борисовна
Детский психолог, нейропсихолог
Образование: Томский государственный педагогический университет по специальности "Психология"
Специализация: Педагог-психолог

Мария Борисовна имеет знания и опыт работы сразу в трех сферах: детской психологии, нейропсихологической коррекции и сенсорной интеграции. Благодаря этому ей удается помогать детям и родителям в тех сложных ситуациях, когда решение трудностей требует этих обширных знаний. Наши клиенты обращаются к Марии Борисовне в случае наличия у детей навязчивых действий, проявлений агрессии, тревожности, страхов, гиперактивности, трудностей в учебе. Она чутко ведет каждого клиента, ловко увлекает ребенка в процесс занятия и всегда дает развернутую обратную связь родителям.

Дополнительное образование:
  • Новосибирский институт клинической психологии "Детская и подростковая психопатология"
  • Новосибирский институт клинической психологии, «Современные методы в детской психотерапии: нейротерапия, телесная, игровая, фототерапия»
  • Новосибирский институт клинической психологии, «Супервизионная группа по методам работы со страхами в детской психотерапии»
  • Новосибирский институт клинической психологии "Работа с симптомом в детской психотерапии"
  • Новосибирский институт клинической психологии, «Игровая терапия в психологическом консультировании детей и подростков»
  • Санкт-петербургский государственный институт психологии и социальной работы «Экзистенциальный анализ: в поисках внутренней удовлетворенности»
  • Новосибирский институт клинической психологии, «Проективные методы в психодиагностике»
  • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», «Sensory integration in dialog»
  • Институт интегративной семейной терапии, «Теория и практика семейного консультирования»
  • Нужно-исследовательский центр детской нейропсихологии А.Р. Лурия, «Основы нейропсихологической диагностики в детском возрасте»

Мария Кохтюк

“Замечательный детский центр! Прошли курс занятий с психологом Макеровой Марией Борисовной. Прекрасный специалист! Буквально с первой встречи нашла подход к ребёнку и к нам, родителям. Все занятия проходят в игровой форме, поэтому сын ждал встреч с нетерпением. Уже после 2-3 встречи мы стали замечать изменения в поведении ребёнка, он стал более уверенным в себе. Конечно, в нашем случае (как, думаю, и в большинстве других) больше требовалась помощь и консультации именно взрослым, чтобы пересмотреть свои отношения с ребёнком и научиться лучше его понимать. Всё удалось благодаря тому, что в конце каждого занятия Мария Борисовна уделяла нам достаточно времени, отвечала на вопросы и давала обратную связь об изменениях в поведении сына. Проблема, с которой обратились в центр, решена, огромное спасибо ОРМАС и в частности Марии Борисовне за наше спокойствие и окрепшие нервы))”

Татьяна Репецкая

“Я хочу оставить свой отзыв о психологе Марии Борисовне. Это действительно отличный специалист, который помог мне решить различные задачи и справиться с рутинными ситуациями, которые возникали у меня при общении с дочерью. Мария Борисовна нашла подход ко мне, работая со мной как с мамой. Она помогла мне прочувствовать ситуации, научила справляться с ними. Ее ценные рекомендации оказались невероятно полезными для меня. Я очень благодарна Марии Борисовне за ее профессионализм и теплоту, с которыми она подходит к своей работе. Я настоятельно рекомендую ее всем, кто ищет надежного и заботливого психолога.”

Ольга Г.

“Обратились в центр к Марии Борисовне с просьбой помочь с навязчивыми движениями у ребёнка (обкусывание ногтей), отходили на занятия чуть больше 2 месяцев. Как результат выявили основные причины такого поведения, ребенок стал более уверенным в себе, более спокойным, лучше справляется с эмоциями. Безусловно, нам родителям, еще нужно много работать самостоятельно, менять схемы поведения. Мы получили рекомендации по разным ситуациям и теперь думаю движемся в верном направлении. Рады, что обратились в центр,  благодарим! Отдельное спасибо администратору, очень милая приветливая девушка, всегда встречала с улыбкой, готовила для дочки ее любимый чай, всегда с большим удовольствием ходили к вам!”

Александра Грезина

“Были на приёме у Марии Борисовны. Она быстро установила контакт с ребёнком и наша, не особо общительная, дочь ответила ей на все задаваемые вопросы) Узнала, что нас волнует и проконсультировала по всем пунктам. Очень приятный в общении специалист, а главное профессионал. Очень советую🫶”

Алёна Южная

“Были у семейного психолога/детского нейропсихолога. Мария Борисовна - огонь! Помогла разобраться в межличностных отношениях и выстроить гибкую линию воспитания ребёнка. Центр чистый, комфортный, если ориентируемся на ценник, т.к. всегда есть с чем сравнить.”

Ольга Г.

“Вожу ребенка к психологу Марии Борисовне. Корректируем тревожное расстройство. Я очень довольна результатом. Мария Борисовна сразу нашла прдход к ребенку, верно интерпретировала его состояние, дала эффективные рекомендации. Всем знакомым рекомендую её, уже два одноклассника схрдили на консультацию и тоже очень довольны.”

Sapphera A.

“Великолепный семейный психолог Мария Борисовна. Выявлены и решены проблемы не только ребенка, но и взрослого. При новых вопросах буду обращаться только к данному специалисту. Рекомендовала многим знакомым. Замечательная административная команда.”

Ксения Иващенко

“Впервые обратились в ORMAS год назад. У моего сына (7 лет) были страхи, с которыми самостоятельно справиться не получалось. Нам очень помогли занятия с Макеровой Марией Борисовной. Ребёнок с удовольствием ходил на занятия, ему очень нравились игры с песком. Мария Борисовна после занятий давала рекомендации. Достаточно быстро мы получили желаемый результат. Страхи прошли, ребёнок начал самостоятельно спать в своей кровати, хотя раньше было так, что он просыпался и не мог самостоятельно заснуть. Сейчас, если у меня возникают какие-то вопросы, связанные с поведением ребёнка, я знаю, что можно обратиться в ORMAS, Мария Борисовна поможет во всём разобраться.”

Мария Я.

“Дочка пяти лет занималась несколько месяцев с Марией Борисовной Макеровой (25 занятий в центре и онлайн). Прогресс на лицо. Подтянулось все: и крупная моторика, и мелкая, и разные показатели связи левого и правого полушарий мозга, а также многоe другое. В качестве бонуса после курса я могу не переживать, что у дочки будет моя вечная проблема с тем, чтобы путать ‘право’ и ‘лево’)) Мария Борисовна с первого занятия нашла контакт с ребёнком и, даже когда последней совсем не хотелось заниматься, быстро увлекала, находила что-то для неё интересное. На занятиях всегда была дружелюбная, поддерживающая атмосфера. При этом они были одновременно продуктивными и достаточно гибкими, подстраивались под потребности/настрой дочки. Ребёнок выходил с занятий довольный и гордый своими достижениями. Очень благодарна и всем рекомендую.”

Андрей

“Я обращался вместе с дочкой. В целом нам все понравилось, специалист очень доброжелательна, вежлива. Впечатления положительные, по крайней мере, от первого визита точно. Мария Борисовна внимательно нас выслушала. Ребенку тоже понравилось, она разговорилась, хотя и так, в принципе, контактная. Не могу сказать сейчас, помогло или нет. Мы записались еще на несколько сеансов. На данный момент приемом я остался доволен. Сейчас никаких рекомендаций Мария Борисовна не дала. По сути, мы целый час пытались разобраться. Больше рассказывал ребенок, и мы рассказывали тоже. Специалист делала себе пометки. Надеемся, что рекомендации будут на следующих сеансах.”

Евгения Р.

“Благодарю Марию Борисовну за проделанную работу. Ребенку было комфортно и безопасно. Результативно для ребенка и родителей! Вернемся, чтобы пройти курс нейропсихологические занятий в новом году.”

Мария Титова

“Очень душевный коллектив, работают настоящие профессионалы своего дела. Отходили с сыном на занятия 3 месяца, ребенок стал более усидчив, собран и спокоен, стало проще справляться со своими эмоциями! Нейропсихолог Мария Борисовна настоящий профессионал своего дела! Сын всегда с охотой шел на занятие! Спасибо за ваш труд!!!”

Алина К.

“Классный центр 👍🏻 Ребенок занимается с двумя специалистами, есть результат, мы оба очень довольны. Спасибо Марии Борисовне и Анастасии Андреевне 🫶🏻”

Яна Волобуева

“Хочу выразить большую благодарность Макеровой Марии Борисовне за ценные советы по развитию и обучению ребенка с ЗПР, за умение найти к нему подход, заинтересовать и увлечь в процесс занятий, а главное - за результат от занятий по сенсорной интеграции, положительная динамика появилась уже после первого месяца посещения данного центра.”

Анна Х

“Занимаемся в центре с Марией Борисовной, очень довольны. Сначала была консультация, где мы обозначили свои жалобы, Мария Борисовна была внимательна и ответила на все вопросы. Сейчас проходим курс, видим улучшения. Ребёнок более внимательный, собранный и лучше выполняет задания. На занятия идёт с удовольствием, они проходят в игровой форме, ребёнку очень нравится. Будем и дальше посещать ORMAS, полностью заслужили доверие. Так держать ☺️ и огромное спасибо!”

Дарья К

“Добрый день! Мой сын занимается с тремя специалистами с мая 2024. Это логопед, Юлия Алексеевна. Нейропсихолог Мария Борисовна и психолог Анастасия Андреевна. Действенно виден прогресс и положительная динамика. Это третий центр, есть с чем сравнить. Например, Юлия Алексеевна достаточно быстро поставила букву р и шипящие звуки, сейчас работаем над вниманием, памятью и концентрацией внимания. Мария Борисовна- классный нейропсихолог, результаты заметны сейчас в письме, мелкой моторике, ориентации на листе. Анастасия Андреевна в игровой форме взаимодействует с ребёнком, развивает коммуникативные навыки. Стоить отдельно отметить и поблагодарить работу администраторов. Очень внимательные и неравнодушные девушки, стараются помочь подобрать удобное время и угощают вкусным кофе. Но для ненормотипичных детей важен также комплексный подход от родителей. Это и работа педагогов из центра, врачей (невролог и психиатр), массаж, физиотерапия и лекарства. Всем родителям терпения, принятия и любви детям!”

Даша Д.

“Отличный центр! Вежливый, приятный коллектив и замечательный специалист Макерова Мария Борисовна!Ребенок ходит на занятия с ней с огромным удовольствием!Виден результат занятий и так здорово поддерживают родителей, 15 минут обсуждений/рекомендаций, в конце каждого занятия! Спасибо огромное!”

Аноним

“Пришли к Марие Борисовне по рекомендации друзей из-за сложностей в отношениях с ребёнком. После ряда консультаций признали с мужем, что ситуация разрешилась, поменялось отношение к вопросу. Психолог и высказал своё мнение, и дал возможность взглянуть на ситуацию отстранённо. Приятно общаться, корректное, уважительное отношение к пациентам. В следующий раз обратимся повторно обязательно именно к данному специалисту. Спасибо за помощь.”

Ксения

“Занимались с Марией Борисовной. Очень понравилось и ребёнку и мне. Помогли в нашей ситуации и ответили на все вопросы”

Анна

“Переехали с семьей в Москву из другого города, обратились в центр для помощи сыну, 5 лет, в адаптации к новому садику и кружкам. Ранее любая адаптация у сына проходила очень тяжело, с истериками, отказом общаться, внезапным отказом посещать сад/кружки. Благодаря Марии Борисовне сейчас адаптация прошла мягко, без истерик, ребенок стал более контактным и открытым. Мария Борисовна на первом же сеансе озвучила примерный план работы и сколько обычно длится работа по нашему запросу. Встречи проходили следующим образом: первая встреча вместе с мамой, далее - 45 минут игровая терапия с ребенком наедине, 15 минут обратная связь для меня. Марии Борисовне удалось быстро установить контакт с сыном. Мы очень довольны результатом. Сложный адаптационный период в итоге хорошо прошел и для сына, и как следствие для нас.”

Marie Sharbatyan

“Мария Борисовна очень классная😍мой сын с удовольствием ходил на занятие.Занимались мы 3 месяца и очень довольны!!!большой прогресс,который все заметили.”

Ольга А.

“Очень рада, что нашла этот центр. Сын прошёл несколько курсов нейрокоррекции и занятий с психологом. Эффект виден! Александра Евгеньевна и Мария Борисовна прекрасные, чуткие специалисты. В центре Отличные администраторы, оперативно помогают с подбором времени.”

Аноним

“Я хочу оставить свой отзыв о психологе Марии Борисовне. Это действительно отличный специалист, который помог мне решить различные задачи и справиться с рутинными ситуациями, которые возникали у меня при общении с дочерью. Мария Борисовна нашла подход ко мне, работая со мной как с мамой. Она помогла мне прочувствовать ситуации, научила справляться с ними. Ее ценные рекомендации оказались невероятно полезными для меня. Я очень благодарна Марии Борисовне за ее профессионализм и теплоту, с которыми она подходит к своей работе. Я настоятельно рекомендую ее всем, кто ищет надежного и заботливого психолога.”

Наталия Ф.

“Благодарю центр детской психологии, и Марию Борисовну, за занятия с нашей дочкой. В центр мы обратились в прошлом году, дочке было 3 года. Она у нас неусидчивая, гиперактивная, с дефицитом внимания, с рождения активная, любит покричать на пустом месте, на площадке и на улице убегала, без инстинкта самосохранения. Мария Борисовна подтвердила мои догадки, диагноз был похож на СДВГ, но в таком раннем возрасте его не ставят. Мы решили взять абонемент на 3 месяца. Занятия дочке очень нравились, Марию Борисовну она полюбила с первого взгляда! Прошёл год, а она до сих пор просится к ней, скучает:) Занятия проходили у неё в кабинете, там есть классные качели и всё необходимое чтобы комфортно заниматься с ребенком. Также, мы недавно приезжали в центр на очень интересный семинар, нам с мужем была полезна эта информация. Нам дали все заключения и рекомендации. Дочка подросла, есть изменения, она стала более осторожной на улице, мы часто занимались с дидактическим материалом, дочка очень хорошо решала все задания. Мне тоже было интересно. Покупали игры и предметы для развития ребенка, по рекомендации. Сейчас хотим обратиться повторно, т.к у ребенка есть проблемы с личными границами. Надеюсь центр вновь нам поможет! Всем рекомендую именно этот центр, результат есть!”

подробнее
Васильева Александра Евгеньевна
Клинический психолог, нейропсихолог
Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Клиническая психология

Александра Евгеньевна всегда очень чутко находит подход не только к ребенку, но и к родителям. Наши клиенты отмечают исключительно доброжелательную атмосферу у нее на диагностике и занятиях. При этом занятия всегда проходят продуктивно, а родители получают развернутую и подробную обратную связь и рекомендации по развитию ребенка. Александра Евгеньевна работает с детьми от 4 до 16 лет по запросам подготовки к школе и преодоления трудностей в обучении, а также коррекции СДВГ, дислексии, дисграфии, почерка и др. В своей работе использует методы сенсомоторной и когнитивной нейропсихологической коррекции, сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции.

Дополнительное образование:
  • "Нейролингвистические методы и приёмы диагностики и коррекции дисграфии и дислексии". ("Логопед-Мастер")
  • "Методы коррекции дисграфии и дислексии" (Нейропсихологический центр "Норма Плюс" г. Москва)
  • "Нейродинамическая гимнастика" (Неврологический центр "Прогноз" г. Санкт-Петербург)
  • "Возможности мозга. Игры с кинезиологическими мячами и мешочками" (УЦ "Логопед-Мастер", г. Москва)
  • "Использование нейропсихологического подхода при подготовке к школе (возраст детей 5-7 лет)" ("Логопед-Профи")
  • "Нейродиагностика и нейростимуляция сенсорного и интеллектуального базиса речи" (Логопед-Профи")
  • "Диагностика готовности ребёнка к школе" ("Логопед-Профи")
  • "Нейропсихологический подход к коррекции почерка" (Мазина В.Д. "PROшкола")
  • "Методы нейропсихологической коррекции при трудностях овладения навыками письма и чтения" (ЧОУ ДПО Логопед-Профи)
Опыт работы:
  • Психологический центр "Гальтон" в должности "Нейропсихолог"
  • Образовательное учреждение "Юниум" в должности "Преподаватель развивающих курсов"
  • ГБПОУ МГОК (Московский государственный образовательный комплекс) в должности "Педагог-психолог, нейропсихолог"
  • Нейропсихологический центр "Норма Плюс" в должности "Нейропсихолог"
  • Центр детской нейропсихологии "Альтера Вита" в должности "Нейропсихолог"
  • Центр океанографии и морской биологии «Москвариум» в должности "Дельфинотерапевт"
  • Докладчик на конференциях

Ольга Дубровина:

“Мы проходили занятия у Александры Евгеньевны с моим сыном Дмитрием, и я хочу выразить огромную благодарность за профессиональный и индивидуальный подход. Александра Евгеньевна быстро нашла общий язык с ребёнком. Дмитрий чувствовал себя комфортно и с удовольствием шёл на занятия. После каждого сеанса я получала подробную обратную связь о том, что именно прорабатывалось, какие результаты достигнуты и над чем стоит поработать дальше. Это очень помогало понимать динамику и чувствовать, что мы движемся в правильном направлении. Я искренне рекомендую Александру Евгеньевну всем родителям, которым важно, чтобы с их ребёнком работал действительно чуткий, опытный и вовлечённый специалист.”

Екатерина Акулина

“Обратились в центр для корректировки успеваемости ребёнка в школе. Пробное занятие было с Александрой Евгеньевной. Нам очень понравился подход специалиста. Далее занимались именно с ней. Она дала подробную обратную связь в форме характеристики после первого занятия. Общий язык с ребёнком был найден быстро. Программа подобрана индивидуально не только по запросу, но и по интересам ребенка, она корректирует её в процессе курса занятий. Самое главное, что ребёнок с удовольствием идет на занятия, выходит с них довольный и мы видим результаты занятий!”

Ирина Вдовиченко

“Очень рекомендую этот центр, профессиональный подход, дружелюбная обстановка, а главное специалисты работают на результат! Занимаемся с нейропсихологом Васильевой Александрой Евгеньевной и уже после 4 месяцев видим прогресс в развитии и учебной деятельности ребенка.”

Юлия С.

“Посещаем Ормас больше года. Могу сказать с уверенностью, что таким специалистам, которые работают в этом центре, можно доверить самое дорогое - своего ребенка! Мы проходили интенсивный курс нейрокоррекции с Александрой Евгеньевной Васильевой. Результат был виден уже через месяц занятий. Позитивный настрой и умение найти контакт с ребенком - это то, что есть как раз в этом прекрасном нейропсихологе. Огромное ей спасибо! Также сын обожает своего психолога Ковальчук Анастасию Андреевну. Спасибо Вам за Ваш бесценный вклад в нашего ребенка!❤️”

Сервиса Елена

“Очень понравился и сам центр и специалисты . Сын проходил диагностику у Александры Евгеньевны , по результатам мы получили развёрнутое письменное заключение, в котором подробно и доходчиво расписано , с блоком для рекомендаций для самостоятельных упражнений - в этом для меня была особенная ценность . Александра Евгеньевна быстро и легко нашла подход к ребенку, сыну очень нравятся занятия с ней , а самое главное , я вижу результат как от занятий в центре , так и от домашних . Администраторы всегда идут на встречу и помогают подобрать удобное время , исходя из наших потребностей 😉”

Ольга А.

“Очень рада, что нашла этот центр. Сын прошёл несколько курсов нейрокоррекции и занятий с психологом. Эффект виден! Александра Евгеньевна и Мария Борисовна прекрасные, чуткие специалисты. В центре Отличные администраторы, оперативно помогают с подбором времени.”

Татьяна Цветкова

“Прекрасные педагоги ! Мы занимались с нейропсихологом Александрой Евгеньевной и Логопедом Юлией Алексеевной! Очень понравился подход к ребенку, сыну было 6 лет на момент работы, каждый раз он шел с энтузиазмом и интересом. По итогу мы готовы к школе!! Всем рекомендую данный центр ! Спасибо за внимание и результат.”

Анастасия Романенко

“Занимаемся с Александрой Евгеньевной, ребенок идет на занятия с удовольствием, всегда выходит с хорошим настроением и не уставшим, хотя занятие длится целый час! Все проходит в игровой форме с постоянной сменой деятельности, а главное с огромной пользой! Пришли за год до школы, чтобы подтянуть то, в чем есть проблемы, а их к слову не мало! Ходим всего 2 месяца, а результаты я уже начала замечать! Очень рады что попали к Александре Евгеньевне, от всей души рекомендую, отличный специалист. После каждого занятия нам дают небольшие домашние задания, обратной связи получаю тоже достаточно!”

Ольга

“Занимаемся у нейропсихолога Александры Евгеньевны Васильевой. Все устраивает. Александра Евгеньевна нашла подход к дочке и заинтересовала ее. Занятия проходят очень насыщенно и эффективно. Прошло всего несколько занятий, но эффект уже виден. Спасибо!!!”

Елизавета Зайцева

“Была в Ормас на семинаре «Диагностика трудностей чтения» Васильевой Александры Евгеньевны, осталась очень довольна! На нем была подробно разобрана теория трудностей чтения, информация емкая и доступная для понимания. Но главное - большая часть была посвящена практике. Удалось попробовать себя в роли нейропсихолога, провести диагностику, и даже освоить упражнения для коррекции. И отдельно хотела бы отметить атмосферу - теплую, располагающую к обучению и проф общению. Не страшно было пробовать новые техники. С удовольствием приду еще на следующие семинары!”

Евгения Решетникова

“Центр с высококвалифицированными специалистами. Рекомендую! Посетила семинар нейропсихолога Александры Евгеньевны «Диагностика трудностей чтения». Лектор рассказывал интересно. Особо хочется отметить , что лекция проходила в формате беседы, а также лектор дал возможность слушателям самостоятельно провести нейропсихологическую диагностику. Спасибо большое за такой насыщенный семинар! Было очень много нужной и полезной информации , которую потом можно дальше использовать в дальнейшей практике:)”

подробнее
Овчарова Анна Евгеньевна
Клинический психолог, нейропсихолог, психофизиолог
Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Клиническая психология

Главный запрос, с которым обращаются родители к Анне Евгеньевне — нежелание ребенка учиться. Причем найти подход в этом вопросе у нее получается как к дошкольникам, так и к подросткам. Для этого она использует методы когнитивной нейропсихологической коррекции, БОС-терапии, а также знания детской психологии. Анна Евгеньевна умеет определить и доступно объяснить родителям причины негативного отношения ребенка к урокам, а также дать рекомендации, как с ними справиться. Помимо коррекционно-развивающих занятий, в нашем центре Анна Евгеньевна проводит вебинары и семинары для родителей.

Дополнительное образование:
  • Курс «Дети от 2 до 7» (на базе Института Ньюфелда)
  • Курс «Противление» (на базе Института Ньюфелда)
  • «Математика вприпрыжку» - игровой подход в преподавании математики для детей (Семинар по авторской методике Жени Кац)
  • ADHD: Everyday Strategies for Elementary Students (SUNY: The The State University of New York)
  • Опыт проведения коррекционно-развивающих занятий для детей в рамках когнитивной нейропсихологии более 5 лет;
  • Опыт применения методов bio/neurofeedback для коррекции функциональных нарушений нервной системы (СДВ/Г, ММД и пр.) у детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста, подростков.
  • Проведение психофизиологических функциональных диагностик;
  • Организация научно-просветительских проектов для школьников в рамках системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.;
  • Проведение курса практической психофизиологии на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
  • Участие в научно-исследовательских работах, грантах и конференциях, соавтор научных публикаций;

Надежда К.

“Заминаемся в данном центре 2 месяца, у Анны Евгеньевны. Есть большой прогресс у ребёнка. В школе улучшились оценки, намного лучше стал писать. Ребенок сам стал более уверенный в себе и спокойный. Ребенок на занятия ходит с удовольствие, чего до этого с другими специалистами не было. Весь персонал в центре очень приветливый. Все чистенько и уютно. Ходим в центр с удовольствие, будем продолжать ходить и рекомендовать данный центр.”

Инта Г.

“Ходим в Ormas с дочкой на занятия к нейропсихологу. За 3 месяца посещения у дочери уже очень большие результаты, чему мы радуемся вместе с нашей чудесной Анной Евгеньевной. Овчарова Анна Евгеньевна тот специалист, который даёт мне четкие рекомендации, как маме и подбирает нужные задания, корректирующие проблемы ребёнка. Мы уже третий год занимаемся нейрокоррекцией и побывали в разных центрах. Наконец то нашли «своих» специалистов в Ormas, которые очень внимательно относятся к любой проблеме дочки.”

Ирина Ф.

“Занимаемся с сыном в центре несколько месяцев. Очень внимательный и отзывчивый персонал. Сын занимается с Овчаровой Анной Евгеньевной и идёт на каждое занятие с интересом! Она смогла найти подход и заинтересовать ребёнка. Каждое занятие положительно влияет на развитие сына и, что не менее важно, на его психо-эмоциональный фон. Спасибо огромное от всей нашей семьи! Конечно, рекомендую этот центр!”

Ксения М.

“Хочу сказать большое спасибо за вашу работу! Ребенок бежит на занятия к Анне Евгеньевне всегда с удовольствием! Ему всегда рады. Мы начали заниматься в сентябре после прохождения нейропсихологического обследования. Обследование помогло понять наши основные проблемы (некоторые из них были видны и нам, но мы не знали, как можно их исправить и помочь сыну), нам дали подробные рекомендации, как можно помочь ребенку справляться с трудностями. Я очень рада, что мы решили посещать курс нейропсихологической коррекции. Первые положительные результаты стали видны ближе к середине курса: сын стал лучше сосредотачиваться, ударживать и понимать инструкцию (пусть и не всегда с первого раза), стал более осознанно подходить к занятиям в саду. В спорте (мы занимаемся плаванием) ему стало легче сосредотачиваться на указаниях тренера. Для себя я открыла много нового в плане построения занятий дома. Курс предполагает и мое присутствие на занятих, и это большой плюс. Очень нравится то, что после занятия нейропсихолог всегда объясняет для чего сын выполнял то или иное задание, дает свои рекомендации и советы. Приятно, что успехам ребенка радуется не только родитель, но и нейропсихолог.”

Анна Корнюхина

“Проходили с сыном подготовку к школе в центре у специалиста Овчаровой А.Е.. С первого же приёма получили общие рекомендации, подробную информацию о текущем состоянии ребёнка, его сильных/слабых сторонах и о дальнейшем плане индивидуальных занятий. Специалист бережно и твёрдо направлял нас в течение всего курса. Отдельно хочется отметить искреннюю включенность, заинтересованность, внимательное отношение к личности ребёнка. Благодаря занятиям удалось плавно подготовить сына к дальнейшему усвоению школьного материала, сформировалось первое (позитивное!) отношение к учебному процессу, появился опыт в самостоятельном выполнении домашнего задания”

Светлана Яшина

“Хочу поблагодарить нейропсихолога этого центра Овчарову Анну Евгеньевну! Очень понравилось проведение самой диагностики, а также на сколько подробно и понятно был сделан анализ и даны рекомендации по развитию и обучению сына🙏🏻 Очень здорово, что в диагностику входит дополнительная консультация в которой я получила ответ на все интересующие вопросы 👍”

Николас Ю.

“Отличный центр! Ходим на занятия к нейропсихологу Анне Евгеньевне. Сыну очень нравятся занятия . С первого занятия нашли общий язык с преподавателем. Занятия очень интересно и увлекательно построены. Я как Мама тоже хочу принимать участие в каждом задании, но к сожалению занятия не для меня))) второго сына отвела к психологу Марии Александровне -отходили два занятия, пока всё нравится)”

Алеся Коробейникова

“Добрый день! Проходили курс у нейрапсиохлого Анны Евгеньевны. Нам и главное ребёнку очень понравилось! Мы заметили положительную динамику м решили продолжить занятия! Спасибо большое администрации, что всегда предупреждаю м всегда идут на контакт !”

Елена Герда

“Прошли с сыном школьником 3 класс диагностику у Нейропсихолога Овчаровой Анны Евгеньевны. С моей стороны были чёткие запросы относительно организации школьной деятельности:планирование времени для домашних заданий, распределения нагрузки, мотивации для изучения нового материала и приготовления домашней работы. Была проведена диагностика и получены грамотные рекомендации для работы как со специалистом, так и для самостоятельных занятий дома с ребёнком. Пока начали заниматься дома, через месяц появились положительные изменения. Будем пока продолжать самостоятельно! Благодарим грамотных специалистов и верный подход к процессу!”

Светлана

“Прекрасный центр и специалисты. Обратились в "Ормас" впервые для прохождения нейропсихологической диагностики ребенка (8 лет), к нейропсихологу Овчаровой Анне Евгеньевне, сразу очень приятно удивила клиентоориентированность центра и внимательный подход специалиста. Было подготовлено очень грамотное письменное заключение на нескольких листах с детальными рекомендациями. В это же время мы обращались в другой центр с аналогичным запросом, поэтому было с чем сравнить, и для дальнейшей работы выбор был однозначно сделан в пользу "Ормаса". Примерно за 5 месяцев регулярных занятий были скорректированы многие моменты, которые мешали ребенку учиться - например, сын стал самостоятельно справляться с домашними заданиями, тратить на их выполнение меньше времени, улучшился самоконтроль, вовлеченность в учебный процесс. Думаю, что занятия сыграли не последнюю роль в том, что сыну удалось достичь поставленной цели и закончить год на " отлично". Конечно, еще есть к чему стремиться, но улучшения точно есть, да и сами занятия всегда строятся грамотно, интересно,подбираются индивидуально,исходя из конкретных запросов, да ребенку не скучно. Анна Евгеньевна всегда готова ответить на все вопросы, дать совет и руководство к действию в любой ситуации, огромное ей спасибо! На лето решили сделать перерыв, но перед новым учебным годом, планируем возобновить занятия.”

Ольга

“Хочу поблагодарить центр «Ормас» и персонально Анну Овчарову за помощь моему сыну ( 2-й класс). Мы обратились со следующими проблемами: ребенку сложно было организоваться, заставить себя делать необходимую, при этом неинтересную и скучную работу, например уроки))). Не мог долго удерживать внимание на неинтересных ему задачах. Были большие трудности с пониманием заданий ( когда необходимо было прочитать длинное задание и разобраться что же все-таки требуется выполнить). С выполнением уроков была беда: даже с моей помощью сын не успевал выполнить домашнее задание: это растягивалось на часы….((( Сейчас мы почти закончили курс занятий и я вижу разительные перемены: Появилась ответственность, сын стал гораздо организованней сосредоточенней. В нормальном темпе выполняет домашнее задание. Стал вникать в условие задач и упражнений – естественно стал понимать, что от него требуется. Скорость выполнения заданий увеличилась в разы. Особенно эти изменения заметны так сказать «на расстоянии». В январе моя родственница наблюдала онлайн урок моего сына. Перед этой встречей они виделись в августе при этих же обстоятельствах. Она была поражена произошедшим изменениям , не удержалась и позвонила мне с очень эмоциональными комментариями))) сказала, что пребывает в шоке, спросила, что я сделала с сыном)) .. она его не узнает))) Конечно, осталось над чем еще поработать: сын очень расстраивается, когда у него что-то не так, как он хочет получается: очень сильно проявляет свои эмоции, долго не может с ними справиться и вернуться к выполнению задания. Хотя «подвижки» у сына есть и довольно значительные : он стал сам понимать и видеть эту проблему и работает над ней))) а это, на мой взгляд, очень важный момент…))) Все эти изменения благодаря прекрасным специалистам вашего замечательного центра!))) Огромное вам спасибо за профессионализм, чуткость, настойчивость, вовлеченность, доброжелательность и требовательность!!! Мы с вами!!!!!”

Елизавета

“Хочу выразить огромную благодарность нашему любимому нейропсихологу - Овчаровой Анне Евгеньевне за ее профессионализм, чуткость, терпение, внимание к деталям и заботу. В результате ее кропотливой работы мы смогли улучшить почерк (после перелома ведущей руки ребенок стал левшей,к концу учебного года сын начал писать отлично, хотя в сентябре мы буквально заново начали учиться каллиграфии),повысить концентрацию внимания на выполнении заданий, развить усидчивость, привить навык самостоятельной работы и помочь адаптироваться к первому классу.Также, сын стал более собранным и уверенным в своих силах, теперь даже на онлайн занятиях по разным предметам он может находится без моего присутствия и контроля, успешно фокусируясь на уроке.До занятий с нейропсихологом о таком можно было толко мечтать. Ещё,мне бы очень хотелось поблагодарить администратора центра Евгению за ее вклад в работу центра.Это невероятно чуткая, профессиональная девушка, привносящаяся особую доброжелательную атмосферу.Всегда все четко, о занятиях напомнят, в возникших вдруг вопросах помогут.Спасибо, благодаря таким людям как вы с Анной Евгеньевной,хочется приходить в центр вновь и вновь.После летних каникул будем продолжать занятия тк это лучшие инвестиции в гармоничное развитие ребенка.”

подробнее
Коновалова Юлия Алексеевна
Логопед-дефектолог
Образование: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина
Специализация: Логопед-дефектолог

Занятия Юлии Алексеевны всегда проходят ярко, энергично и интересно! Она работает с детьми от 2,5 лет со всеми основными логопедическими запросами: запуск речи, постановка звуков, коррекция речевых нарушений (ОНР, ЗРР, дизартрия и т.д.). Важной частью профессиональной жизни Юлии Алексеевны является так же научная деятельность: она является автором научных статей и регулярным участником конференций в области логопедии.

Дополнительное образование:
  • Повышение квалификации по направлению "Олигофренопедагог" Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина
  • Магистратура "Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья " Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина
  • Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС" АНО ДПО "Логопед Плюс". Учебный центр "Логопед Мастер"
  • "Учим детей составлять фразу: от слов к предложению. Запуск и развитие речи у детей с речевыми нарушениями" АНО ДПО "Логопед Плюс". Учебный центр "Логопед Мастер"
Опыт работы:
  • Логопед-дефектолог в речевом центре "Логопед"
  • Учитель-логопед в центре "Сорокоумова"
  • Логопед в онлайн-школе "Логополис"
  • Автор научных статей, входящих в РИНЦ
  • Участие в научных конференциях в области логопедии

Анастасия Ковальчук

“Моя дочь занималась с логопедом Юлией Алексеевной он- лайн. Ребёнку 5.5, ставили звук ж и ш. Прошло 4 занятия, и ребёнок постоянно начал произносить звук. Были потрясающие домашки с говорящими собаками 🙂 и заданиями от которых ребёнок захотел писАть) например, найди в доме все предметы со звуком ж/ш. Специалист сказала можно больше не заниматься, но мы взяли еще несколько занятий для автоматизации звука. Я, несмотря на то, что сама работаю в смежной сфере, противник онлайн, но эти занятия меня восхитили, все через игру, картинки, даже какие- то интерактивы были. Ж и Ш поставили сразу 🙂 Рекомендую 100000%.”

Дарья К.

“Добрый день! Мой сын занимается с тремя специалистами с мая 2024. Это логопед, Юлия Алексеевна. Нейропсихолог Мария Борисовна и психолог Анастасия Андреевна. Действенно виден прогресс и положительная динамика. Это третий центр, есть с чем сравнить. Например, Юлия Алексеевна достаточно быстро поставила букву р и шипящие звуки, сейчас работаем над вниманием, памятью и концентрацией внимания. Мария Борисовна- классный нейропсихолог, результаты заметны сейчас в письме, мелкой моторике, ориентации на листе. Анастасия Андреевна в игровой форме взаимодействует с ребёнком, развивает коммуникативные навыки. Стоить отдельно отметить и поблагодарить работу администраторов. Очень внимательные и неравнодушные девушки, стараются помочь подобрать удобное время и угощают вкусным кофе. Но для ненормотипичных детей важен также комплексный подход от родителей. Это и работа педагогов из центра, врачей (невролог и психиатр), массаж, физиотерапия и лекарства. Всем родителям терпения, принятия и любви детям!”

Светлана

“Обратилась в этот в центр за диагностикой у нейропсихолога и логопеда для дочери. После проведенной диагностики получила подробную обратную связь, администратор помогла составить график занятий. Дочь занимается у нейропсихолога Ковальчук А.А и у логопеда Коноваловой Ю.А, педагоги быстро нашли подход к ребенку и дочь с удовольствием занимается, прогресс уже есть. Планирую и младшую дочь водить в этот центр на занятия.”

Татьяна Цветкова

“Прекрасные педагоги ! Мы занимались с нейропсихологом Александрой Евгеньевной и Логопедом Юлией Алексеевной! Очень понравился подход к ребенку, сыну было 6 лет на момент работы, каждый раз он шел с энтузиазмом и интересом. По итогу мы готовы к школе!! Всем рекомендую данный центр ! Спасибо за внимание и результат.”

Мария Кондрашова

“Я обратилась в центр для диагностики с сыном (4,6 года). Нейропсихолог и логопед провели тщательную диагностику. Четко указали сильные стороны, объяснили над чем надо работать. Никаких выдуманных диагнозов не ставили. После мы отзанимались еще еще со специалистами 8 занятий. И логопед, и нейропсихолог моментально нашли подход к моему сыну. Четко объясняли над чем работаем, после каждого урока давали обратную связь. Результат работы с логопедом: появились звуки, с, з, р, ль. Речь стала чище и четче. Результат работы с нейропсихологом: улучшение крупной моторики, а также успешная сдача вступительного экзамена в preschool лицея, научился лучше себя контролировать, систематизировал знания, умения. Я как мама, которая много занимается ребенком видела, что весь урок каждый раз ребенок работал, ему было интересно и результаты улучшались с каждым разом! Благодарю команду центра "Ормас" Мама Глеба”

подробнее
Джоланов Руслан Сергеевич
Клинический психолог, подростковый психолог
Образование: Московский городской педагогический университет
Специализация: Клиническая психология

Руслан Сергеевич — детский и подростковый психолог. Работает в рамках направления конитивно-поведенческой психотерапии. Легко находит общий язык как с родителями, так и с детьми. Родители могут обратиться с запросами повышения учебной и спортивной мотивации у ребенка, по вопросам агрессивного поведения, социализации, страхов, повышенной тревожности. Подросткам Руслан Сергеевич может помочь с запросами, связанными с самооценкой, поиском себя, построения взаимоотношений с родителями и сверстниками и множеством других вопросов.

Дополнительное образование:
  • Курс по когнитивно-бихевиоральной психотерапии эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков (Московский городской психолого-педагогический университет)
  • Базовый курс по когнитивно-поведенческой психотерапии (Академия когнитивно-поведенческой психотерапии)
  • Базовый курс по когнитивно-поведенческой психотерапии (Академия когнитивно-поведенческой психотерапии)
Опыт работы:
  • Член ассоциации когнитивно-поведенческих психотерапевтов
  • Ассистент Монтессори педагога в ЧОУ СОШ "Наши Пенаты"
  • Психолог в сети частных английских детских садов Sunschool
  • Прохождение практики в научно-практическом психоневрологическом центре им. З.П. Соловьёва в должности "Психолог"
  • Специалист по раннему развитию в сети детских клубов раннего развития "Бэби-клуб"

Светлана Б.

“Сын подросток попросил записать его на консультацию к психологу по поводу беспокоившего его тревожного состояния. Мы занимались с Русланом Сергеевичем. Хочу выразить огромную благодарность за Вашу работу и советы, за то, что помогли справиться с тревогами и переживаниями моего ребенка, а также за то, что помогли ему расставить приорететы. К ребёнку вернулось чувство уверенности, он стал более уверенным в себе. Спасибо за оказанную нам помощь.”

Мария А.

“Ходили с сыном 9 лет к психологу Руслану Сергеевичу. У сына СДВГ, поэтому акцент делали на когнитивно-поведенческую терапию. Сыну нравились эти встречи, он открывался, делился чувствами. После каждой встречи с ребенком Руслан разговаривал со мной, давал обратную связь и рекомендации. Сын даже расстроился, что встречи подошли к концу..”

Ирина Терентьева

“Ходили заниматься с сыном к Руслану-психологу. Сыну было 8-9 лет. Очень тактичный, отзывчивый. Сыну было очень комфортно. Хоть на первое занятие боЯлся идти, но Руслан расположил к себе”

Ольга К.

“Обратились в данный центр в связи с трудностями в учебе у сына (11 лет). Не хотел учиться, стал очень раздражителен, были постоянные конфликты в школе (как с учителем, так и со сверстниками), постоянные «3» и «2», хотя парень умный. Прошли сначала диагностику нейропсихолога у Васильевой Александры Евгеньевны. На диагностике подтвердилось, что проблем с усвоением информации у сына нет, и порекомендовали работу с психологом. Так попали к Джоланову Руслану Сергеевичу. Руслан Сергеевич - прекрасный специалист! Помог разобраться в ситуации (оказалось, в классе был буллинг в отношении ребёнка) и в итоге совместными усилиями с критической ситуацией справились! Сейчас сын с удовольствием ходит в школу, оценки изменились - ,теперь гораздо больше «4» и «5», хотя пришли мы на первую консультацию к Руслану Сергеевичу чуть более месяца назад. Мы с мужем очень благодарны за проделанную работу с ребёнком и за консультации для нас. Сын продолжает занятия с Русланом Сергеевичем, так как у них прекрасный контакт и в лице Руслана он нашёл поддержку и помощь в возникающих подростковых вопросах. На занятия всегда идёт с удовольствием. Спасибо!”

Таисия К.

“Хочу выразить огромную благодарность Руслану Сергеевичу за помощь в работе над проблемой прокрастинации. Больше нет этого стресса и внутреннего сопротивления, которое мешало мне двигаться вперёд. Полученные рекомендации и поддержка очень мне помогли, я перестала откладывать все "на потом".”

Рина

“Замечательный центр! Отношение к клиентам внимательное, доброжелательное. Можно выбрать онлайн консультацию. Но мы предпочитаем живое общение. Сын (9 лет )занимается с Русланом Сергеевичем. Поначалу сын скепически относился к занятиям, но психолог нашёл подход к нашему ребенку. Сейчас сын сам просит записать его к психологу, чтоб поделиться своими переживаниями. Мы видим положительные изменения в сыне, но процесс терапии ещё продолжается. Также хочу отметить, что после каждой сессии мы получаем от Руслана Сергеевича четкие рекомендации, объяснения и ответы на интересующие нас вопросы.”

подробнее
Ковальчук Анастасия Андреевна
Детский психолог, нейропсихолог
Образование: Российский Государственный Гуманитарный Университет (Институт психологии им. Выготского)
Специализация: Психолог. Преподаватель по специальности «Психология»

В нашем центре Анастасия Андреевна работает с детьми от 3 лет. Она помогает родителям подготовить ребенка к школе, проводит коррекционно-развивающие занятия для детей с СДВГ и ЗПР. На психологическую консультацию к ней можно обратиться по запросам эмоционального развития ребенка, проживания возрастных кризисов, а также с детскими страхами и истериками, агрессивным поведением, повышенной тревожностью у ребенка и т.д. Встречи с Анастасией Андреевной всегда проходят в особенной спокойной атмосфере безопасности и доверия. А знания из области логопедии, детской психологии и различных направлений нейропсихологической работы помогают ей комплексно помочь ребенку и подобрать к каждому свой уникальный подход.

Дополнительное образование:
  • Профессиональя переподготовка по программе "Детская интегративная психотерапия" (Институт "Генезис")
  • «Нейропсихологическая диагностика» (Центр детской нейропсихологии А.Р. Лурии)
  • Дополнительное профессиональное образование по программе: «Дефектология (Логопедия)» (Московский социально-гуманитарный институт)
  • «Нейропсихологическая диагностика и коррекция» (МГУ имени М.В. Ломоносова)
  • «Нейропсихологическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза» (Центр детской нейропсихологии А.Р. Лурии)
Опыт работы:
  • Член Некоммерческого партнерства «Институт детской интегративной психотерапии и практической психологии ГЕНЕЗИС».
  • Специалист центра раннего развития «Азбука»
  • Педагог- психолог в частной школе «Лидеры»
  • Участник летних практических школ по психологии

Евгения Кравцова

“Здравствуйте! Были на нейропсихологической диагностике с сыном- у Ковальчук Анастасии, остались в восторге! Все прошло очень легко и с пониманием! Очень переживала, но приятная атмосфера и поддержка специалиста дала свои результаты) подробно объяснили с чем связана трудность и как с ней работать😀приятно получать еще и подробное заключение ! Благодарю ❤️”

Дарья К

“Добрый день! Мой сын занимается с тремя специалистами с мая 2024. Это логопед, Юлия Алексеевна. Нейропсихолог Мария Борисовна и психолог Анастасия Андреевна. Действенно виден прогресс и положительная динамика. Это третий центр, есть с чем сравнить. Например, Юлия Алексеевна достаточно быстро поставила букву р и шипящие звуки, сейчас работаем над вниманием, памятью и концентрацией внимания. Мария Борисовна- классный нейропсихолог, результаты заметны сейчас в письме, мелкой моторике, ориентации на листе. Анастасия Андреевна в игровой форме взаимодействует с ребёнком, развивает коммуникативные навыки. Стоить отдельно отметить и поблагодарить работу администраторов. Очень внимательные и неравнодушные девушки, стараются помочь подобрать удобное время и угощают вкусным кофе. Но для ненормотипичных детей важен также комплексный подход от родителей. Это и работа педагогов из центра, врачей (невролог и психиатр), массаж, физиотерапия и лекарства. Всем родителям терпения, принятия и любви детям!”

Юлия С.

“Посещаем Ормас больше года. Могу сказать с уверенностью, что таким специалистам, которые работают в этом центре, можно доверить самое дорогое - своего ребенка! Мы проходили интенсивный курс нейрокоррекции с Александрой Евгеньевной Васильевой. Результат был виден уже через месяц занятий. Позитивный настрой и умение найти контакт с ребенком - это то, что есть как раз в этом прекрасном нейропсихологе. Огромное ей спасибо! Также сын обожает своего психолога Ковальчук Анастасию Андреевну. Спасибо Вам за Ваш бесценный вклад в нашего ребенка!❤️”

Сальма А.

“Были на диагностики у Ковальчук Анастасии.Специалист быстро вошла в контакт с ребенком ,провела много разных проб с ребенком,собрала анамнез и жалобы с меня,узнала наш запрос.В течении недели нам предоставили обширое заключение на 14стр(даже не ожидали) с информацией для узких специалистов,родителей и методическими рекомендациями,что очень удобно.Еще через пару дней был видео созвон с Анастасией,которая ответила на мои вопросы,прокомментировала свое заключение.Вообщем однозначно рекомендую,сервис,специалист ,организация на высшем уровне.Это стоит своих денег”

Александра Л.

“В Ормас пришли из другого центра. Было с чем сравнивить. Администратор Яна выше всяких похвал! Нейропсихолог Анастасия Андреевна с первых минут и на протяжении 4 месяцев, заслужила доверие и нашла подход к ребенку. Занятия выстроены очень грамотно нацелены на развитие позновательных процесов и решение проблемы при этои они интересные и разнообразные. После каждого занятия обратная связь специалиста с родителем. Остались в полной мере довольны работаю специалиста. Спасибо!”

Мария Кондрашова

“Я обратилась в центр для диагностики с сыном (4,6 года). Нейропсихолог и логопед провели тщательную диагностику. Четко указали сильные стороны, объяснили над чем надо работать. Никаких выдуманных диагнозов не ставили. После мы отзанимались еще еще со специалистами 8 занятий. И логопед, и нейропсихолог моментально нашли подход к моему сыну. Четко объясняли над чем работаем, после каждого урока давали обратную связь. Результат работы с логопедом: появились звуки, с, з, р, ль. Речь стала чище и четче. Результат работы с нейропсихологом: улучшение крупной моторики, а также успешная сдача вступительного экзамена в preschool лицея, научился лучше себя контролировать, систематизировал знания, умения. Я как мама, которая много занимается ребенком видела, что весь урок каждый раз ребенок работал, ему было интересно и результаты улучшались с каждым разом! Благодарю команду центра "Ормас" Мама Глеба”

Рената Т.

“Дочка занималась у нейропсихолога Анастасии Андреевны. Очень приятная девушка, именно тот человек, который нужен был для дочки: симпатичная, улыбчивая, смогла её заинтересовать и увлечь. Дочь хорошо говорит для своего возраста , а буквально спустя пару заниятий стала говорить более развернуто, придумывать свои истории, появилось много новых прилагательных. Я очень довольна, благодарю!”

Светлана

“Обратилась в этот в центр за диагностикой у нейропсихолога и логопеда для дочери. После проведенной диагностики получила подробную обратную связь, администратор помогла составить график занятий. Дочь занимается у нейропсихолога Ковальчук А.А и у логопеда Коноваловой Ю.А, педагоги быстро нашли подход к ребенку и дочь с удовольствием занимается, прогресс уже есть. Планирую и младшую дочь водить в этот центр на занятия.”

Алина К.

“Классный центр 👍🏻 Ребенок занимается с двумя специалистами, есть результат, мы оба очень довольны. Спасибо Марии Борисовне и Анастасии Андреевне 🫶🏻”

Анна Л.

“Мы приняли решение заниматься в центре, о чем не пожалели, занимались с нейропсихологом Ковальчук Анастасией Андреевной на притяжении четырех месяцев по два раза в неделю. Занятия проходили активно, вовлеченность и отдача чувствовалась с обеих сторон. С младшей дочкой (5 лет) начали заниматься с логопедом Дорониной Светланой Вячеславовной (занимались пока полтора месяца два раза в неделю), контакт прекрасный, дочка идет на занятия с удовольствием, видим, пусть пока небольшие, результаты. И в том, и в другом случае занятия проходят в игровой форме, дети заскучать не успевают. Я по возможности присутствовала на занятиях, со стороны специалистов всегда можно получить обратную связь с пояснениями относительно направленности того или иного задания, выполняемого ребенком, результата, к которому его выполнение должно привести. В целом в центре очень располагающая атмосфера. Летние каникулы, пока не занимаемся, в отъезде, но очень хотелось бы вернуться… единственное препятствие это то, что мы, к сожалению, не в шаровой доступности проживаем.”

Светлана П.

“Обратились в центр "Ормас"с сыном 9 лет после проведенной нейропсихологической диагностики с целью организации занятий с нейропсихологом. С учетом потребностей ребенка был подобран специалист, наиболее отвечающий поставленным задачам. Огромная благодарность Ковальчук Анастасии Андреевне за результативную работу и подход к ребенку, интересные, разноплановые занятия и подробную обратную связь. Также хочется отметить доброжелательную атмосферу и грамотную работу администраторов.”

подробнее
Хакимова Диана Маратовна
Клинический психолог, нейропсихолог
Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Клиническая психология

Наши клиенты отмечают в Диане Маратовне особую бережность и тактичность, а также ее основательный и очень внимательный подход к проведению нейропсихологического обследования. В нашем центре она специализируется на проведении диагностик детям от 5 до 15 лет по следующим запросам: готовность к школе, причины трудностей в обучении (при письме, чтении, счете и пр), школьная неуспеваемость. Глубоко проанализировать и определить причины учебных трудностей ребенка Диане Маратовне помогает как профильное образование клинического психолога, так и богатый опыт работы в школе.

Дополнительное образование:
  • Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Нарушение чтения и письма у детей" (ФГБУ ВО "Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина")
  • Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Интегративный подход к диагностике и коррекции в раннем возрасте: нейропсихологические, клинико-психологические и логопедические методы" (ЧОУ ДПО "Институт возрастной нейропсихологии"
  • Повышение квалификации по теме "Использование речевых технологий речевого развития детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования" (ГАОУ ДПО МЦРКПО)
  • "Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми" (ЧОУ ДПО "Институт возрастной нейропсихологии")
Опыт работы:
  • Нейропсихолог в Московской технологической школе ORT №1540
  • Нейропсихолог в Хорошколе
  • Куратор образовательной программы "Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения" Захаровой М.Н. в PRO-Школе
  • Куратор развивающих марафонов "Внимание и самостоятельность" для детей
  • Соавтор курса "Витамины для чтения" на Яндекс-учебнике
  • Волонтёр-нейропсихолог в реабилитационном центре "Три сестры"
  • Автор научных публикаций
  • Участие в научных конференциях
подробнее
Рыбчинская Евгения Владимировна
Клинический психолог, нейропсихолог
Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Клиническая психология

Определить причины трудностей в обучении, оценить готовность ребенка к школе — основные запросы, с которыми обращаются к Евгении Владимировне. В нашем центре она специализируется на проведении нейропсихологической диагностики детям от 5 до 14 лет. В своей работе Евгения Владимировна опирается на опыт работы в школе и ведения научной деятельности, а также умение налаживать доверительные отношения с детьми и родителями. А регулярное взаимодействие со смежными специалистами помогает ей комплексно оценить возникшие трудности ребенка.

Дополнительное образование:
  • «Детская нейропсихология: от функции к навыку» Fresh brain school (школа детской нейропсихологии)
  • «Нейропсихологический подход к коррекции почерка» (ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии»)
  • «УМНЫЕ МЯЧИКИ: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми» (ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии»)
  • «Нарушения чтения и письма у детей» (ФГБОУ ВО Государственный институт русского языка им. А.С.Пушкина)
  • «Дислексия и дисграфия. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции» (Нейропсихологический центр «Норма плюс»)
  • «Онлайн-курс по применению кинезиологических мячей и мешочков в нейрокоррекционной и нейрореабилитационной практике» NSB Практикум (Neuro, speech and body practice, автор курса И.Муллина)
  • «Альфа-дети» (Институт Ньюфелда)
  • «Дети от 3 до 7 лет» (Институт Ньюфелда)
Опыт работы:
  • Научно-практический центр "Нейрофитнес" в должности "Нейропсихолог"
  • ОАНО "Новая школа" в должности "Педагог-психолог"
подробнее
Дорошина Светлана Вячеславовна
Логопед-дефектолог
Образование: Московский педагогический государственный университет
Специализация: Логопед-дефектолог

Светлана Вячеславовна — логопед-дефектолог нашего центра. Поможет в постановке звуков, с запуском речи, и коррекции речевых нарушений (ЗРР, ОНР, дизартрия и пр.). Имеет опыт работы в том числе с детьми с СДВГ, РАС, ЗПР. В занятиях Светланы Вячеславовны всегда много элементов игры, а бережное отношение к интересам ребенка и его успехам помогает ей построить эмоционально крепкие отношения со своими учениками. На данный момент проводит занятия только в онлайн-формате.

Дополнительное образование:
  • Повышение квалификации по программе "Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС" (АНО ДПО "Логопед плюс")

Марина Л.

“Ходили на 16 занятий к логопеду Светлане Вячеславовне. Ребенок 5 лет после 3 занятия стал сразу произносить проблемные звуки. Очень рекомендую специалиста как большого профессионала с индивидуальным подходом и огромной любовью к детям!”

Таня С.

“Светлана Вячеславовна потрясающий логопед, звук Р вырвался с первого занятия, были еще у нейропсихолога на диагностике!!!очень советую!!!”

Евгения Р.

“В центре чудесная тёплая атмосфера, ходили с ребенком на прием к логопеду-дефектологу Дорошиной Светлане. Обычно ребенок тяжело находит контакт с чужими людьми, а тут не могла вывести из кабинета, Светлана настолько очаровала ребенка. Меня так же впечатлил профессионализм специалиста и в какой форме проходило занятие. Были даны рекомендации и обратная связь, благодаря этому я поняла в чем была сложность в школе. Теперь ребенок ждёт занятий со Светланой )”

Ксения Горенкова

“Ходили к логопеду Светлане Вячеславовне. Занятие очень понравилось. Прошло в игровой форме. Ребенок (4.5г) думал, что с ним просто играют. Прямо на первом занятии поставили букву Л. Все прошло незаметно для ребенка. Восторг и счастье! Всем рекомендосьен!”

Анна Хамидулина

“Занимались продолжительное время с логопедом в центре ORMAS. Занятия проходят очень интересно, ребенок вовлекается в процесс. За время занятий он научился произносить все звуки и буквы правильно. Нашего логопеда мы обожаем и очень благодарны ей за проделанную работу. Спасибо центру за прекрасных специалистов💜💜💜”

Эдуард Д.

“Мы занимались в этом центре с логопедом Светланой Вячеславовной. Уже с первых минут занятий она нашла общий язык с ребенком (3 г.), хотя он очень стеснительный и с новыми людьми вообще не разговаривает. Логопедические занятия проходят в игровой форме, тренируют не только самое произношение, но и развивают память и мелкую моторику, ребёнку нравится выполнять задания. На мой взгляд, программа занятий была составлена грамотно, и мы видим прогресс речевых способностей у сына. С организационной точки зрения в центре всё слажено, нет проблем выбрать удобное время занятий, есть онлайн-оплата, внутри чисто и уютно. Цены выше среднего, но вполне адекватные результатам. Рекомендую!”

Shakes Peer

“Любим логопеда Светлану Вячеславовну! Занимаемся почти полгода. Очень бережный логопед с гуманистическим подходом к обучению. Искренне разделяет интересы ребенка и поддерживает. Ребенок идет к логопеду с удовольствием - для меня это главное. Родитель может присутствовать на занятии. Администраторы центра очень приятные и всегда готовы помочь.”

Настя Тер-Оганесова

“С дочерью (4,5 года) обращаемся в данный центр второй раз. Первый раз запускали речь, очень успешно. В этом году обратились с запросом пополнить словарный запас,а так же исправить ошибки в произношении слов (коверкает окончания). Ходим к логопеду Светлане Вячеславовне. Ну начнём с того, что мой непоседливый ребёнок, просто бежит к ней на занятия и отрабатывает все 40 минут с большим удовольствием. Дома не заставить заниматься, максимум минуты 2) Ходим 2 раза в неделю ,на протяжении где то пары месяцев, вижу большой прогресс. Сразу хочу сказать для тех, кто думает ,что за одно занятие все проблемы решаться. Нет, волшебной палочки к сожалению не бывает,каждый случай уникален и требует своего подхода и количества времени для его решения. Касательно самого центра, все специалисты очень доброжелательные и приветливые. Администратор очень приятная ,готова ответить на возникающие вопросы, а так же и кофе напоить) В общем однозначно рекомендую ОРМАС и безусловно, Светлану Вячеславовну.”

Анна Л.

“Мы приняли решение заниматься в центре, о чем не пожалели, занимались с нейропсихологом Ковальчук Анастасией Андреевной на притяжении четырех месяцев по два раза в неделю. Занятия проходили активно, вовлеченность и отдача чувствовалась с обеих сторон. С младшей дочкой (5 лет) начали заниматься с логопедом Дорошиной Светланой Вячеславовной (занимались пока полтора месяца два раза в неделю), контакт прекрасный, дочка идет на занятия с удовольствием, видим, пусть пока небольшие, результаты. И в том, и в другом случае занятия проходят в игровой форме, дети заскучать не успевают. Я по возможности присутствовала на занятиях, со стороны специалистов всегда можно получить обратную связь с пояснениями относительно направленности того или иного задания, выполняемого ребенком, результата, к которому его выполнение должно привести. В целом в центре очень располагающая атмосфера. Летние каникулы, пока не занимаемся, в отъезде, но очень хотелось бы вернуться… единственное препятствие это то, что мы, к сожалению, не в шаровой доступности проживаем.”

Аноним

“Ходили с сыном на занятия с логопедом дефектологом, ребенок шел на занятия с радостью, специалист Светлана Вячеславовна нам понравилась.”

подробнее
Гуляева Мария Александровна
Клинический психолог, нейропсихолог
Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Клиническая психология

Мария Александровна - ведущий нейропсихолог нашего центра. Родители отмечают в ней высокий профессионализм и гармоничное сочетание любви к детям со строгостью, последовательностью в занятиях. Помимо огромного практического опыта, Мария Александровна является автором нейропсихологических пособий для родителей и педагогов. В нашем центре Мария Александровна проводит нейропсихологическую диагностику и занятия для детей от 8 лет только в online-формате.

Дополнительное образование:
  • Практика в Отделении реабилитации НИИ неотложной детской хирургии и травматологии имени Л.М. Рошаля под руководством Е.В. Фуфаевой
  • Курс «Нейропсихологическая диагностика» в Центре детской нейропсихологии А.Р. Лурии по программе Ж.М. Глозман
  • Курс «Нейропсихологическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза» в Центре детской нейропсихологии А.Р. Лурии по программе Ж.М. Глозман
  • Курс «Русский язык с нейропсихологом» в Центре детской нейропсихологии А.Р. Лурии по программе А.Е. Соболевой
  • Курс «Основы ABA подхода в образовании» по программе М.А. Азимовой
  • Курс «Социальные игры Гюнтера Хорна» по программе Е.Хелингер
  • Курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция» в МГУ имени М.В. Ломоносова по программе Т.В. Ахутиной
Опыт работы:
  • Нейропсихолог в Московской технологической школе ORT №1540
  • Автор научных публикаций и пособий
  • Участие в научных конференциях

КК

“Пришли в данный центр по рекомендации моей подруги, у сына которой были проблемы с чтением. Присутствуя на первом пробном занятии-диагностики с нейропсихологом Марией Александровной, сама увидела много пробелов у своего ребенка, поэтому решение о необходимости занятий на регулярной основе пришло незамедлительно. Ходим в данный центр 2 раза в неделю уже почти полгода и я вижу хорошие результаты у ребенка в моторике, скорости чтения, решении логических задач.Всем кто считают, что психологи и нейропсихологи это что-то ненужное, могу с увереностью сказать, что это не так. Это не только правильно подобранная методика для коррекции проблемных зон развития ребенка, но и прекрасная подготовка к школе!Занятия проходят в форме игр, поэтому ребенок ходит на них с бошьшим удовольствием.Сейчас начали ходить параллельно на занятия по подготовке к школе и я могу с уверенностью сказать, что ребенок во многом стал опережать своих свертников, что помогает ему чувствовать себя более уверенно.”

Анна Бабаева

“Настоящие профессоналы своего дела, с честным подходом и внимательностью к деталям! После диагностики (2й класс) получила развернутый анализ на 6 (!) листах, включая ценные рекомендации для самостоятельной работы! Мария Александровна - опытный профессонал, ребенок с первых минут чувствовал себя с ней абсолютно комфортно. Рекомендую к посещению не только при возникновении конкретных проблем, но и заранее, с самого раннего возвраста! Детям в любом возврасте точно будет интересно и полезно в обществе таких профессионалов, как Ормас!”

Лобоцкая Юлия Дмитриевна

“Были на консультации психолога и нейропсихолога.У нейропсихолога ребенка выжали как лимон,все по делу ,без лишних сантиментов. Очень ценными для нас оказались результаты обследования, огромное спасибо Гяляевой Марии Александровне,жалею,что не обратились раньше,не наломали бы столько дров и не потратили бы столько нервов.”

Anastasia Paul

“Очень быстро и четко прошло тестирование, многое было сказано сразу после него, часть еще на консультации, после получения полного отчета.”

Анна Л.

“Перед школой, принимая во внимание поведенческие особенности старшей дочки (6 лет), такие как неусидчивость, невнимательность и т.п., по совету невролога, решили проконсультироваться со специалистом - нейропсихологом… готов ли ребенок к школе. Обратились в центр. Консультация была проведена в моем присутствии нейропсихологом Гуляевой Марией Александровной, понравилась вовлеченность ребенка в происходящий процесс, ее очевидный интерес. По результатам консультации были выявлены сильные и слабые стороны ребенка, которые наглядно усматривались и стали очевидны мне в процессе выполнения ребенком тех или иных заданий. Марией Александровной было подготовлено подробное заключение, даны необходимые рекомендации. При этом, даже в отсутствие желания либо возможности заниматься в центре, заключение содержало указание на методологические материалы, при использовании которых, возможна самостоятельная работа с ребенком.”

Ольга Б.

“Проводила диагностику дочке, для того, чтобы понять, как улучшить успеваемость в школе. На консультации психолог очень тактично общалась с ребенком, квалифицированно давала задания, сразу отметила все мои наблюдения и опасения, сразу после диагностики дала довольно развернутые комментарии, которые потом подкрепила заключением с таким огромным количеством рекомендаций, игр, ресурсов - просто потрясающе. Очень благодарны!”

Алена Агапова

“Спасибо всей команде Ормас , особенно Марии Александровне за нейропсихологическую диагностику моего ребёнка . Ребёнку 6 лет , заметила проблемы с поведением , обучаемостью . После заключения все встало на свои места , нам дали обширный анализ , раздел для специалистов в дальнейшем , список заданий и литературы . Рекомендую всей душой !”

Марина Малик

“Один раз были на диагностике у нейропсихолога. Пришли из-за неуспеваемости в школе, из-за отсутствия внимания и сосредоточенности. Ребенку было комфортно, не зажался. Специалист четко и подробно описал в заключении на 8 листах, что нужно делать дальше. Вопросов после консультации НЕ осталось! А если и останутся, то звонят или пишут и спрашивают, есть ли еще вопросы? По-моему, в течение 10 дней после приема можно связаться с нейропсихологом и обсудть возникшие вопросы, это очень удобно. 👍 Сомнений в квалификации специалистов не возникло. После приема НЕ возникло сомнений в правильности заключения. В центре было комфортно находится, атмосфера доброделательная, хорошие специалисты. Рекомендую.”

Ирина К.

“Хороший центр. Хороший специалист Мария Александровна. Для своего ребенка результат увидела уже после 3го занятия”

подробнее