Специалисты

Познакомьтесь со специалистами
центра детской психологии ORMAS!

В нашей команде – детские и семейные психологи,
нейропсихологи, логопеды-дефектологи и БОС-терапевт.
Каждый специалист имеет свой уникальный подход к работе
с детьми и является профессионалом в своей области.
Всё, чтобы учиться лучше!
Дорошина Светлана Вячеславовна
Логопед-дефектолог
Образование: Московский педагогический государственный университет
Специализация: Логопед-дефектолог

Светлана Вячеславовна — логопед-дефектолог нашего центра. Поможет в постановке звуков, с запуском речи, и коррекции речевых нарушений (ЗРР, ОНР, дизартрия и пр.). Имеет опыт работы в том числе с детьми с СДВГ, РАС, ЗПР. В занятиях Светланы Вячеславовны всегда много элементов игры, а бережное отношение к интересам ребенка и его успехам помогает ей построить эмоционально крепкие отношения со своими учениками. На данный момент проводит занятия только в онлайн-формате.

Услуги:
  • Супервизия логопеда-дефектолога
Дополнительное образование:
  • Повышение квалификации по программе "Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС" (АНО ДПО "Логопед плюс")

Марина Л.

“Ходили на 16 занятий к логопеду Светлане Вячеславовне. Ребенок 5 лет после 3 занятия стал сразу произносить проблемные звуки. Очень рекомендую специалиста как большого профессионала с индивидуальным подходом и огромной любовью к детям!”

Таня С.

“Светлана Вячеславовна потрясающий логопед, звук Р вырвался с первого занятия, были еще у нейропсихолога на диагностике!!!очень советую!!!”

Евгения Р.

“В центре чудесная тёплая атмосфера, ходили с ребенком на прием к логопеду-дефектологу Дорошиной Светлане. Обычно ребенок тяжело находит контакт с чужими людьми, а тут не могла вывести из кабинета, Светлана настолько очаровала ребенка. Меня так же впечатлил профессионализм специалиста и в какой форме проходило занятие. Были даны рекомендации и обратная связь, благодаря этому я поняла в чем была сложность в школе. Теперь ребенок ждёт занятий со Светланой )”

Ксения Горенкова

“Ходили к логопеду Светлане Вячеславовне. Занятие очень понравилось. Прошло в игровой форме. Ребенок (4.5г) думал, что с ним просто играют. Прямо на первом занятии поставили букву Л. Все прошло незаметно для ребенка. Восторг и счастье! Всем рекомендосьен!”

Анна Хамидулина

“Занимались продолжительное время с логопедом в центре ORMAS. Занятия проходят очень интересно, ребенок вовлекается в процесс. За время занятий он научился произносить все звуки и буквы правильно. Нашего логопеда мы обожаем и очень благодарны ей за проделанную работу. Спасибо центру за прекрасных специалистов💜💜💜”

Эдуард Д.

“Мы занимались в этом центре с логопедом Светланой Вячеславовной. Уже с первых минут занятий она нашла общий язык с ребенком (3 г.), хотя он очень стеснительный и с новыми людьми вообще не разговаривает. Логопедические занятия проходят в игровой форме, тренируют не только самое произношение, но и развивают память и мелкую моторику, ребёнку нравится выполнять задания. На мой взгляд, программа занятий была составлена грамотно, и мы видим прогресс речевых способностей у сына. С организационной точки зрения в центре всё слажено, нет проблем выбрать удобное время занятий, есть онлайн-оплата, внутри чисто и уютно. Цены выше среднего, но вполне адекватные результатам. Рекомендую!”

Shakes Peer

“Любим логопеда Светлану Вячеславовну! Занимаемся почти полгода. Очень бережный логопед с гуманистическим подходом к обучению. Искренне разделяет интересы ребенка и поддерживает. Ребенок идет к логопеду с удовольствием - для меня это главное. Родитель может присутствовать на занятии. Администраторы центра очень приятные и всегда готовы помочь.”

Настя Тер-Оганесова

“С дочерью (4,5 года) обращаемся в данный центр второй раз. Первый раз запускали речь, очень успешно. В этом году обратились с запросом пополнить словарный запас,а так же исправить ошибки в произношении слов (коверкает окончания). Ходим к логопеду Светлане Вячеславовне. Ну начнём с того, что мой непоседливый ребёнок, просто бежит к ней на занятия и отрабатывает все 40 минут с большим удовольствием. Дома не заставить заниматься, максимум минуты 2) Ходим 2 раза в неделю ,на протяжении где то пары месяцев, вижу большой прогресс. Сразу хочу сказать для тех, кто думает ,что за одно занятие все проблемы решаться. Нет, волшебной палочки к сожалению не бывает,каждый случай уникален и требует своего подхода и количества времени для его решения. Касательно самого центра, все специалисты очень доброжелательные и приветливые. Администратор очень приятная ,готова ответить на возникающие вопросы, а так же и кофе напоить) В общем однозначно рекомендую ОРМАС и безусловно, Светлану Вячеславовну.”

Анна Л.

“Мы приняли решение заниматься в центре, о чем не пожалели, занимались с нейропсихологом Ковальчук Анастасией Андреевной на притяжении четырех месяцев по два раза в неделю. Занятия проходили активно, вовлеченность и отдача чувствовалась с обеих сторон. С младшей дочкой (5 лет) начали заниматься с логопедом Дорошиной Светланой Вячеславовной (занимались пока полтора месяца два раза в неделю), контакт прекрасный, дочка идет на занятия с удовольствием, видим, пусть пока небольшие, результаты. И в том, и в другом случае занятия проходят в игровой форме, дети заскучать не успевают. Я по возможности присутствовала на занятиях, со стороны специалистов всегда можно получить обратную связь с пояснениями относительно направленности того или иного задания, выполняемого ребенком, результата, к которому его выполнение должно привести. В целом в центре очень располагающая атмосфера. Летние каникулы, пока не занимаемся, в отъезде, но очень хотелось бы вернуться… единственное препятствие это то, что мы, к сожалению, не в шаровой доступности проживаем.”

Аноним

“Ходили с сыном на занятия с логопедом дефектологом, ребенок шел на занятия с радостью, специалист Светлана Вячеславовна нам понравилась.”

подробнее
Гуляева Мария Александровна
Клинический психолог, нейропсихолог
Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Специализация: Клиническая психология

Мария Александровна - ведущий нейропсихолог нашего центра. Родители отмечают в ней высокий профессионализм и гармоничное сочетание любви к детям со строгостью, последовательностью в занятиях. Помимо огромного практического опыта, Мария Александровна является автором нейропсихологических пособий для родителей и педагогов. В нашем центре Мария Александровна проводит нейропсихологическую диагностику и занятия для детей от 8 лет только в online-формате.

Услуги:
  • Нейропсихологическая диагностика (онлайн)
Дополнительное образование:
  • Практика в Отделении реабилитации НИИ неотложной детской хирургии и травматологии имени Л.М. Рошаля под руководством Е.В. Фуфаевой
  • Курс «Нейропсихологическая диагностика» в Центре детской нейропсихологии А.Р. Лурии по программе Ж.М. Глозман
  • Курс «Нейропсихологическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза» в Центре детской нейропсихологии А.Р. Лурии по программе Ж.М. Глозман
  • Курс «Русский язык с нейропсихологом» в Центре детской нейропсихологии А.Р. Лурии по программе А.Е. Соболевой
  • Курс «Основы ABA подхода в образовании» по программе М.А. Азимовой
  • Курс «Социальные игры Гюнтера Хорна» по программе Е.Хелингер
  • Курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция» в МГУ имени М.В. Ломоносова по программе Т.В. Ахутиной
Опыт работы:
  • Нейропсихолог в Московской технологической школе ORT №1540
  • Автор научных публикаций и пособий
  • Участие в научных конференциях

КК

“Пришли в данный центр по рекомендации моей подруги, у сына которой были проблемы с чтением. Присутствуя на первом пробном занятии-диагностики с нейропсихологом Марией Александровной, сама увидела много пробелов у своего ребенка, поэтому решение о необходимости занятий на регулярной основе пришло незамедлительно. Ходим в данный центр 2 раза в неделю уже почти полгода и я вижу хорошие результаты у ребенка в моторике, скорости чтения, решении логических задач.Всем кто считают, что психологи и нейропсихологи это что-то ненужное, могу с увереностью сказать, что это не так. Это не только правильно подобранная методика для коррекции проблемных зон развития ребенка, но и прекрасная подготовка к школе!Занятия проходят в форме игр, поэтому ребенок ходит на них с бошьшим удовольствием.Сейчас начали ходить параллельно на занятия по подготовке к школе и я могу с уверенностью сказать, что ребенок во многом стал опережать своих свертников, что помогает ему чувствовать себя более уверенно.”

Анна Бабаева

“Настоящие профессоналы своего дела, с честным подходом и внимательностью к деталям! После диагностики (2й класс) получила развернутый анализ на 6 (!) листах, включая ценные рекомендации для самостоятельной работы! Мария Александровна - опытный профессонал, ребенок с первых минут чувствовал себя с ней абсолютно комфортно. Рекомендую к посещению не только при возникновении конкретных проблем, но и заранее, с самого раннего возвраста! Детям в любом возврасте точно будет интересно и полезно в обществе таких профессионалов, как Ормас!”

Лобоцкая Юлия Дмитриевна

“Были на консультации психолога и нейропсихолога.У нейропсихолога ребенка выжали как лимон,все по делу ,без лишних сантиментов. Очень ценными для нас оказались результаты обследования, огромное спасибо Гяляевой Марии Александровне,жалею,что не обратились раньше,не наломали бы столько дров и не потратили бы столько нервов.”

Anastasia Paul

“Очень быстро и четко прошло тестирование, многое было сказано сразу после него, часть еще на консультации, после получения полного отчета.”

Анна Л.

“Перед школой, принимая во внимание поведенческие особенности старшей дочки (6 лет), такие как неусидчивость, невнимательность и т.п., по совету невролога, решили проконсультироваться со специалистом - нейропсихологом… готов ли ребенок к школе. Обратились в центр. Консультация была проведена в моем присутствии нейропсихологом Гуляевой Марией Александровной, понравилась вовлеченность ребенка в происходящий процесс, ее очевидный интерес. По результатам консультации были выявлены сильные и слабые стороны ребенка, которые наглядно усматривались и стали очевидны мне в процессе выполнения ребенком тех или иных заданий. Марией Александровной было подготовлено подробное заключение, даны необходимые рекомендации. При этом, даже в отсутствие желания либо возможности заниматься в центре, заключение содержало указание на методологические материалы, при использовании которых, возможна самостоятельная работа с ребенком.”

Ольга Б.

“Проводила диагностику дочке, для того, чтобы понять, как улучшить успеваемость в школе. На консультации психолог очень тактично общалась с ребенком, квалифицированно давала задания, сразу отметила все мои наблюдения и опасения, сразу после диагностики дала довольно развернутые комментарии, которые потом подкрепила заключением с таким огромным количеством рекомендаций, игр, ресурсов - просто потрясающе. Очень благодарны!”

Алена Агапова

“Спасибо всей команде Ормас , особенно Марии Александровне за нейропсихологическую диагностику моего ребёнка . Ребёнку 6 лет , заметила проблемы с поведением , обучаемостью . После заключения все встало на свои места , нам дали обширный анализ , раздел для специалистов в дальнейшем , список заданий и литературы . Рекомендую всей душой !”

Марина Малик

“Один раз были на диагностике у нейропсихолога. Пришли из-за неуспеваемости в школе, из-за отсутствия внимания и сосредоточенности. Ребенку было комфортно, не зажался. Специалист четко и подробно описал в заключении на 8 листах, что нужно делать дальше. Вопросов после консультации НЕ осталось! А если и останутся, то звонят или пишут и спрашивают, есть ли еще вопросы? По-моему, в течение 10 дней после приема можно связаться с нейропсихологом и обсудть возникшие вопросы, это очень удобно. 👍 Сомнений в квалификации специалистов не возникло. После приема НЕ возникло сомнений в правильности заключения. В центре было комфортно находится, атмосфера доброделательная, хорошие специалисты. Рекомендую.”

Ирина К.

“Хороший центр. Хороший специалист Мария Александровна. Для своего ребенка результат увидела уже после 3го занятия”

подробнее